这是属于我们的故事，属于我和你们之间的故事。
　　在这里能遇到你们，真的是最美的遇见。
　　这个故事，开篇于2017年春天，自此，我与你们便牵手相伴同行。2月22日 周三 晴初春的阳光，透过树叶的间隙，细细碎碎地洒了一地。那一抹淡淡的鹅黄，嫩绿，温柔了我们的视线；那绿叶间含苞的花蕾，星星般跳跃着一点点粉、一点点黄，一点点紫，喜悦了我们的目光。
　　下午五六节，金河校区，土木工程四个班的《礼仪与沟通》课程。
　　2016年秋季伊始，《礼仪与沟通》若一个娇羞的女子，以全校公共课的角色悄然登场，轻轻地掀开了她的面纱。
　　2016年秋季，我校本科专业首次招生。
　　土木工程便是第一批招生的本科专业，本科专业的礼仪课程安排于大一的第二学期。为本科专业上礼仪课，尚属首次。在我十二年的礼仪教学生涯中，从来都是小班授课，而这个学期，却要面临四个班133人的合班课，这亦是我校首开礼仪课的大班授课先河，是我从未遇到过的。面对一门需要借助教室进行课堂实训、个别辅导的课程，如何在大班进行有效的训练，曾一度让我困惑、苦恼。
　　13时15分，因循着多年的习惯，提前十五分钟到达课堂。当我步入教室之际，竟然发现，偌大的阶梯教室里，同学们已经安然入座，做好了上课的准备。
　　守时是礼仪的首要原则，它体现了一种素养，一种人生态度，一种对他人的尊重。你们很好地做到了这一点。好感，在这一刻迅速建立。
　　踏上讲台，我含笑向同学们问好，你们回应“老师，下午好“，那回应，是如此灿烂而热烈，美好的课堂开端，由此开启。
　　仅仅这一眼，这一瞬，年轻鲜美、青春逼人、举止有礼的你们，便定格于我心间。这一刻，我便深深地喜欢上了你们，宛若迎春花一样明媚的你们。
　　傍晚时分，收到土木四班刘言海同学发来的信息：“老师，巧了，今天您进综合楼门的时候我们正好碰到，然后我们就告诉同学们这是教我们礼仪的老师，没人信，上课后他们傻了！”
　　所有的美好，都是恰逢其时。相逢是首歌，同行是你和我。3月22日 周三 小雨又是一年梨花白，片片飞花落苍苔。
　　柳树绿了，桃花红了，春的气息浓了，如烟如雾的绵绵小雨中，连空气中都氤氲着清新温润的春意。
　　13时15分，准时到达教室。今天的课程，仪态训练。
　　以往为小班授课，仪态训练尚易操作。今天，在如此大的阶梯教室，在桌椅都固定摆放的大阶梯教室，如何运用合适的方法有效地进行训练，让我颇费了一番心思。
　　仪态是个人形象的重要组成部分。形象，永远走在能力前面。没有谁必须有义务，透过连你自己都毫不介意的不修边幅的外表，去发现你优秀的内在。在很多公众场合下，我们均需要以良好的仪态示人，得体的仪态，展示的是自身的修养，体现的是内心的情感，流露的是对交往对象的尊重，优雅、儒雅的仪态，应该成为一种态度和能力。
　　本次仪态教学中的站姿礼仪，我尝试采用了如下教学方法：
　　人体雕塑法。以人体雕塑方法展示生活中常见的不良站姿，邀请了几位男同学表演，他们惟妙惟肖、栩栩如生的表演，引爆笑声一片，在笑声中，同学们牢牢记住了不宜于公共场合出现的姿态。
　　顶书训练法。缘于场地限制，只能因地因势，选用该种不占场地的站姿训练方法，以让他们养成端正、挺拔的习惯。头顶书，在舒缓的音乐中，在绵柔的春雨淅沥声中，他们的笑，温暖了教室，温暖了春天，温暖了我的心房。
　　每讲内容结束之际，我都会送他们一句话，本讲赠言为大家所熟知的“容止格言”：面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，背容宽，胸容直；气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄。
　　这段话，我邀请土木二班的胡一村同学诵读，他的嗓音磁性而醇厚，每一出口，便会引发同学们的啧啧赞叹，课堂上因为有了这样的好声音，顿然多了几丝灵动。一村同学是校广播站的成员，2017年春季运动会，他是广播稿播报员的男主播。6月7日 周三 雷阵雨转晴暖风徐来麦穗黄，帘卷曦风一帘香。夏至未至，却已有了夏天的感觉。
　　日子若细流，涓涓无声。礼仪课，每周2节，16周，几乎每节133人都是一个不落地全部到课。每节课，你们该活泼时则活泼，该安静时则安静。活泼时，你们一如漫山灿烂的红杜鹃，安静时，你们又是那恬静淡然的水仙。你们恰到好处地诠释了礼仪的适度原则，很好地与我进行课堂的互动与配合，喜欢你们回答问题时的主动，喜欢你们的俏皮可爱，喜欢你们的幽默机智。在这样的氛围中，每周与你们在课堂上的相聚成为了我最期待的事情，我享受和你们在一起的每一寸点滴光阴。
　　第十六周，最后一课———西餐礼仪。提前布置了每人必须要带的东西，以之作为西餐课的辅助道具，刀叉、面包、香蕉、苹果、火腿……在吃中学，在学中吃，这节课，同学们吃得开心，学得开心。想必日后的职场商务宴请之时，同学们应该能游刃有余地得体应对西餐之礼仪了吧。
　　这节课，确定了 “郑工礼堂”微信公众号的助理编辑———土木一班的常航星、二班的乔浩鹏。6月21日，依托着《礼仪与沟通》课程，“郑工礼堂“公众号作了首期推送，该公众号旨在传承礼仪文化，传播礼仪文明，营建良好校园氛围，塑造最美郑工形象。做公众号，没有任何报酬，它依靠的自觉，是内心的责任感和使命感，是对礼仪的真挚热爱，故当时在招兵买马遴选人员时特别强调了要富有奉献精神，面对任务不推诿不抱怨，并且能在第一时间高效完成工作。常航星、乔浩鹏两位帅哥用实际行动对责任、奉献、效率做了诠释，每次有任务时，他们都非常愉快地接受，并且高效完成。”郑工礼堂“稳步有序的推送，离不他们的无私付出。
　　在这四个班中，有经常让课堂活跃生辉的班长许少鹏、苏洪亮、申晨晨、杨林桦，有认真负责的学习委员谢远东、张姣、秦梦博、李文昊，有专注听讲的杨金勇、张宇航、牛森森、张敏、郑文雨、韩杨梅、李灵枝、程沛铭、卞威茹、李雪记、李亚丹、吴迪、杨堃，还有大家亲切地喊为“黄总”的黄科伟同学……133位同学，133个名字，我都熟稔于心，篇幅有限，恕我无法一一列举。
　　雨过后，太阳缓缓露出笑容，你们的微笑就像弯弯的彩虹。
　　礼仪课堂，从春季走向了夏季，流水的光阴沉淀了太多的故事。眼眸瞥见窗外雨后仍有水珠滴落的屋檐，我的回忆画面，全是跟你们有关。
　　下课铃声响起，收起教案，忧伤与不舍萦绕我的心间，爱你们，伤离别。