“传统文化”对于我们来说并不陌生，唐装汉服、京剧昆曲、诗词歌赋……好像每个人心中都对传统文化有着自己的认识，但究竟什么是传统文化呢？或者说传统文化是什么呢？

“传统文化是历代人民创造和传承的物质文化、制度文化和精神文化的总和。中国传统文化是中华民族五千多年文明历史所孕育的宝贵精神价值及其所有表现形式。”这是我校文学与传媒学院教授柳倩月对于传统文化的定义。如果说中国是东方世界的一颗璀璨明珠，那么传统文化一定是这颗明珠上一抹耀眼的光，而《论语》就是这抹光里最明亮的色彩之一。

论传统文化的继承与发展

     习近平书记在党的十九大报告指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”众所周知，我国的传统文化具有源远流长和博大精深的特点。这既是我们的骄傲，但同时也给我们留下了许多任务与挑战，如何将其继承与发展便是第一大挑战。“发展传统文化，就是要发展优秀传统文化，即发展传统文化中的精华部分，对于传统文化的发展问题，要辩证地对待，要按照‘取其精华、弃其糟粕’的原则来发展传统文化。”柳倩月认为，继承和发展传统文化，是中华民族走向伟大复兴的必由之路。

    而今，传统文化的继承与发展面临的首要问题就是与当代文化的融合问题，对于这一点，柳倩月有着自己的独到见解。她认为，传统文化与当代文化是产生在不同历史时期的文化，它们共同构成中华民族文化的历时态与现时态，也就是说，传统文化中的一部分即是当代文化的历史形态，当代文化中的一部分即是传统文化的当代形态。如此而言，传统文化与当代文化在某些方面本就已是一体，就不存在说怎样融合的问题，同时她也表示，在当代文化建设中，要将传统文化与当代文化融合起来，关键是要确立中华文化整体观，只有这样才能够处理好传统文化与当代文化的融合问题。

谈《论语》学习的必要与方法

    柳倩月指出，当代人学习传统文化的重要途径之一就是通过阅读传统文化典籍，领会传统文化精神。但中国传统文化典籍浩如烟海，想要全部学习难度极大，需要加以选择。她推荐阅读《论语》，由《论语》等为代表的儒家元典，与道家、释家文化典籍共同构建了中国传统文化精神，共同塑造了中国人的心理结构范型，对中国古代社会产生了极其深远的影响，而《论语》可以称为经典中的经典。

    最后，针对《论语》学习，她提出了几点建议和方法：一是“学以致用”，即要在阅读《论语》全文时，重点理解《论语》中最有当代价值的部分，联系当代中国社会的实际，用先贤的智慧来思考当代问题，这样就可以“学活”《论语》，“用活”《论语》；二是“知行合一”，意思是要在阅读《论语》全文时，重点理解《论语》中最有当代价值的部分，联系当代中国社会的实际，用先贤的智慧来思考当代问题，这样就可以“学活”《论语》，“用活”《论语》。所谓“知行合一”，意思是将《论语》中的那些具有积极意义的道德箴言，渗透到自己的日常生活中，自我培养、自我塑造，做到不仅知晓道理，而且能够化为实际行动。

    继承和发展传统文化，既是时代和历史赋予时代青年人的任务和要求，也是作为一个中国人必须承担的责任。学习《论语》，既可与经典进行一场亲密对话，又能更深入的了解“传统文化”，何乐而不为呢？