本报讯（记者 吴珊 胡维佳）“嘿，三男神叫你来读书”———近日，哲学学院微信公众号推出一篇文章，介绍学院三位教师组团读书的消息。
　　这三位教师分别是王振、徐弢和宋伟，他们被称为哲学学院“铁三角”读书团队，每周定期阅读经典文献，探讨分析哲学。
　　“社会浮躁，能够真正静下心读书的人不多了。”徐弢介绍说，现在很多学生不读书，更不愿意读经典。但阅读经典是学习哲学的必要前提，只要做好了这点才能打好学习的基础。“引导学生阅读经典，教师必须走在前面。同时，对从事哲学人文学科的教师来说，阅读经典是从事学术研究的起点和不竭动力。”
　　2014年10月，哲学学院两位副教授徐弢、宋伟和青年教师王振一拍即合，在研究方向一致的基础上，组建了哲学学院“铁三角”读书小组，每周一次，一次三个小时。
　　“我们选择了当代西方哲学《伦理学原理》的英文原著。”徐弢介绍，这本哲学学科经典名著已经出版百余年，三位成员从2014年至今一直围绕该书进行阅读和讨论，从未间断。全书共六章，截至目前，教师们已经读到第五章。
　　每次读书前，三人会提前分配好每个人的部分，依次作为主讲人轮流主讲，一字一句地翻译，然后一起讨论问题。教师们有时会因为一个小问题针锋相对，甚至争论两三个小时，一下午就读一两段话。“曾经因为作者对康德的批判是否合理等，我们争执了两个多小时”，徐弢说，争论的过程也是互相学习的过程，小组成员目前都积累了厚厚的读书笔记。
　　“阅读最大的障碍就是语言问题，但因为是经典读物，值得一读，不管是对字句的理解，还是对伦理学的理论学习，都会对我们有非常大的帮助。”宋伟说。
　　目前，一些学生慕名而至加入“铁三角”阅读小组，入选湖大“十年树人”计划的宋进斗便是其中之一，他已经在小组里旁听了大半年了，“老师们的阅读很深入和精细，不仅帮助我们拓宽了知识面，也让我对哲学有了更深的理解。”
　　哲学学院院长戴茂堂教授对“铁三角”阅读小组纯粹的读书方式表示认可，认为这种“为真理而真理”的读书形式不仅是一种名义上的志同道合，更体现了哲学教师对真理的尊重。同时，在当前流行文化盛行的时代，阅读小组选择研读经典，更体现了对历史和文本的尊重，具有示范效应，值得提倡。
　　“教书是教师的天职，只有好读书、读好书，教师才能真正做到教书育人。”戴茂堂说。