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用劳动造就闪光的人生

——写在“五一”国际劳动节来临之际

作者：薛萍编辑：薛萍版面：第02版:第02版发布时间：2021-04-30 00:00:00 浏览：471063 字数：1511 所在版面图

　　“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。”“正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。”“以劳动托起中国梦!”“五一”国际劳动节来临之际，习近平总书记质朴和语重心长的话语又一次在耳畔回响，它深刻揭示了实现梦想的历史逻辑，指明了共筑梦想的根本力量，鼓舞起亿万劳动者向着梦想坚毅前行的决心和信心。
　　劳动是人类的本质活动。在农民看来，劳动是春耕秋收，收获在肥沃的土地；在牧民心中，劳动是和牛羊一起，游走在辽阔的草原；在工人眼里，劳动是和同事一起，奋斗在忙碌的车间；在记者的视角，劳动是和纸笔一起，奔波在采访的一线……尽管每个工种对劳动理解有所不同，但他们都透出一个共同的道理：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。翻开共和国的历史，无论是南泥湾的开荒、黑土地的耕耘、超级稻的攻关，还是华为中兴的探索、南车北车的突破、中关村的创新创业……各行各业的劳动者以一个汗珠摔八瓣的干劲投身到国家建设中，多少辉煌的成就都在埋头苦干中铸就，多少豪迈的跨越都在挥汗如雨中实现，多少伟大的梦想都在胼手胝足中变为现实。
　　今天的中国，个人梦想与国家前途密不可分，国家富强和人民幸福紧紧相连，每个人都“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。当下，高校学生的人生黄金期同“两个一百年”奋斗目标的实现完全吻合，作为新时代的大学生惟有争分夺秒去把握、朝乾夕惕去奋斗、埋头苦干去成就，才能不负时代的丰厚馈赠，才能用劳动造就闪光的人生。可受当下社会上不良风气的影响，有的同学好逸恶劳，不想劳动、不会劳动，存在着拜金享乐主义思想，校园中劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视。因此，学校要从加强培育新时代大学生的劳动精神入手，不断强化其劳动责任感、使命感和荣誉感，使他们真正认识到人世间的美好理想，只有通过诚实劳动才能实现；社会发展中的各种难题，只有通过创造性劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过辛勤劳动才能铸就。
　　最近刷屏的一篇博士论文的《致谢》部分引得无数人热泪盈眶，它让人感受到了作者苦难背后的坚守与奋斗，使我们明白了一个道理：劳动，不仅让个人走出贫穷，改写命运，创造美好的生活，更创造了更多的社会价值；一个人有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。
　　当下，我们正行进在开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的征程上，瑰丽的事业正召唤我们去奋斗，梦想的力量正激励我们去创造。大学生作为中华民族伟大复兴中国梦实现的主力军，要将个人梦想与国家梦想紧紧相连，把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族振兴的伟大事业中，真正树立依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动获取财富、实现人生价值的正确思想观念，从而为走出校园后的人生之路奠定良好的事业发展观。
　　人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。著名教育家陶行知道出了劳动创造美好生活的真谛。作为新时代的青年，大学生要充分让自身拥有的“两件宝”发挥最大作用。首先要坚定理想信念，信念是帆，劳动是桨，理想信念缺失，青春就会像无舵之舟漂泊不定，徒劳无功；其次要注重方式方法，切记打“勤奋球”，踩油门挂空挡，而应找对方法，力求事半功倍；当然还要从自身做起，从小事做起，切忌好高骛远，真正把热爱劳动的口号落实到行动上，惟此，你的人生才有机会出彩，你的梦想才会成真。
　　用劳动圆梦，以奋斗起航。在追梦路上，广大青年学生要在踏实奋斗的过程中，用一锤一钉的劳作、一砖一瓦的建设，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，以辛勤、诚实、创造性的劳动造就闪光的人生，在实现伟大复兴的丰碑上镌刻劳动创造的辉煌印记。
　　（作者为本报评论员）