五指成拳 “莲”心抗疫

作者:孙立伟     编辑:綦丽洁     版面:第02版      发布时间:2021-11-15 00:00:00      浏览:480928      字数:1854      查看原文    所在版面图


———日照职业技术学院支援五莲抗疫任务工作纪实

11 8 日上午 9 时, 4 辆大巴车正穿行在五莲返回日照的公路上,车上是此次派往五莲抗疫的 97 名支援人员。窗外,青山环翠,秋末景色宜人;车内,每个人的脸上有些疲惫又略带轻松,不时望向窗外……想起 10 天前,同一辆车、同一群人,正面色紧张,严阵以待。

10 25 日,五莲县发生新冠肺炎疫情。按照日照市委安排部署,日照市委组织部组织支援队伍支援五莲抗疫,日照职业技术学院第一时间派出孙立伟、梁鑫、许以波、孙超 4 名党员教师奔赴五莲一线,圆满完成了此次学校安排支援五莲抗疫的工作任务,为五莲抗疫取得阶段性重要成果贡献了日职力量,用实际行动展现日职人的抗疫担当。

讲政治,顾大局,克服一切困难

闻令即动,第一时间到岗到位。尽管通知时间短、出发时间急,但他们没有片刻迟疑、没有退缩,第一时间投入到抗疫战斗中。

“工作怎么办,正在进行的课程怎么办”,接到命令后的梁鑫内心五味杂陈,媳妇一句“家里有我”,让他放下了包袱,在检测点,一个 1 . 93 米个儿的人硬生生套进 185cm 的隔离服中,小臂和小腿都还漏在外面半截,好不容易套上手套,脚套,就投入到了紧张的核酸检测中,一顿高强度的核酸检测之后,让他也深感医护人员的不易,尽管汗水湿透了他的衣服,还是全身投入确保每一条信息准确无误。

此时的五莲空气中都弥漫着紧张的氛围,街上偶尔看到的也是身着白色防护服的抗疫人员和志愿者。肚子突感不适,是否会因为自己身体原因掉了队、给队伍添麻烦,让孙立伟的内心充满着不安,在泥沟头村,防护服已经穿了一整天,嗓子干渴,强忍着让自己打起精神,一位 100 岁的老人拿着手写的个人信息也来到现场排队进行核酸检测,不安的心顿时坚定而感动。

在市委组织部的统一安排与协调下,他们 4 人严格遵守工作纪律,服从安排,认真履行好工作职责。

讲奉献,练本领,全力投入一线

刚抵达五莲,还来不及休息,全队就紧急开展核酸检测样本信息录入专项培训,从学校里的工作状态一下子被拉到另一种工作节奏中。

当得知第二天就要去封控区进行值守,孙超主动要求前往,返回驻地时已经晚上 9 点多,一整天下来,小腿都有些隐隐发抖,已经躺下休息,又被叫醒,“马上又有新任务”,此时,已经将近凌晨 1点。不理解、抱怨,甚至挂断电话, 4 人就在电话中一边核对每一条信息,一遍做着工作、耐心劝导。

抗疫一线,既有“硬核”任务的全力以赴,也有困境下展现出日职人的温暖。抵达现场的第 2 天,当得知门口门卫和楼内保洁大姨生活物资紧缺、已经好多天没有菜吃时, 4 人马上将发放的水果牛奶补给送给了他们,尽己之力提供帮助。

在抗疫一线,没有人叫苦叫累,没有人推诿扯皮,每个人都以战斗姿态完全进入角色,奋斗在核酸检测的现场,坚守在五莲封控区的防控一线,服务在人员信息的登记核对中。人员信息核实、防疫执勤和运转物资等工作。

应检尽检,最大限度降低疫情传播风险。作为支援队伍第 9 组, 4 名教师分别在五莲泥沟头村、苏家庄和南回头社区,累计登记录入核酸检测信息 1056条,加班加点核实隔离人员详细信息 80 余人,连续 8天在民政局包联的晶美小区进行封控执勤和人员出入管理。

讲精神,树旗帜,展现日职担当

在五莲期间, 4 名教师积极发扬顽强拼搏、连续作战的精神,坚守疫情防控一线,认真值守、检查,坚决把疫情防控落到实处,展现了一名日职教师的精神和力量。

“请问您带身份证了么,号码是多少?”“您叫什么名字,哪个字?”一天下来,这是许以波说的最多的话,为了得到准确信息,他逐一详细询问。在五莲叩官镇,许以波看到抗击疫情各项工作尽管忙碌,都有条不紊开展着,让他不禁发出这样的感慨,“有了党的领导,组织才会有力量”,通过亲身体验,也让他深刻认识到哪里任务险重、哪里就有党旗飘扬。

他们全部是中共党员,也是一面鲜红的旗帜,充分发挥着党员战斗堡垒作用,带领组内技师学院、土发、水产集团 6 名同志共同抗疫。他们把党史学习教育和在解放思想大讨论中激发出来的能量转化为支援抗疫的内在动力,用一名中共党员的标准和行动彰显日职党员教师的责任担当。

当前,日照市疫情防控工作虽然取得阶段性重要成果,但国内“外防输入、内防反弹”形势依然严峻。此次支援五莲抗疫,让他们对“教师”有了更为深刻的理解。作为一名教育工作者,能身体力行地诠释担当和责任,能为党和人民贡献力量,是一份荣耀,也是使命的召唤。 4 名教师纷纷表示,回到工作岗位后,将继续发扬抗疫精神,以更加昂扬的奋斗姿态贡献力量,要把此次抗疫的宝贵经历转化为今后更好更快成长地宝贵财富和积累,把在抗疫一线收获的工作经验用到单位工作中,以便取得更大工作成绩。