把文明校园创建作为未来两年学校全面工作的重要抓手和载体 本报评论员

作者:辛源     编辑:辛源     版面:第01版:第01版      发布时间:2021-12-10 00:00:00      浏览:484721      字数:1804      查看原文    所在版面图


2021年5月,在学校党委的研究决定下,学校启动了省级文明校园创建活动,并作为年度要点工作重点推进。半年时间过去了,创建工作在有序稳步推进。在学校各部门单位和创建专班办公室的共同努力下,顺利提交了省级文明校园提名学校网上申报材料。创建突出常态化,把各项测评指标转化为常态化工作目标、纳入常态化工作任务,把创建工作与各项工作有机融合、一体推进。党史学习教育、“一院一品”校园文化建设、“最美教师”评选及表彰、“学风引领计划”、“青帆计划”等工作深入开展,围绕迎接和庆祝建党一百周年、学习“四史”、弘扬爱国主义精神等工作,依托齐鲁文化长廊、“国是讲坛”“志业大讲堂”“孔子学堂”等思政育人平台,分学校层面和二级学院层面策划系列主题活动,凝练师院文化特色,营造良好育人氛围,构建“三全育人”一体化体系。加强工作谋划,抓好统筹协调,设计了“五个一”的工作框架,制定了“九大行动”推进方案,积极营造人人参与的创建气氛,实质性推进创建活动。

在看到成绩的同时,也要看到创建任务仍然十分繁重,面临的形势任务和压力挑战都不容乐观,从成为提名学校到候选学校,再到最后真正创建成功还有很长的路要走,能否扎实、有序、高效做好今后一个阶段的文明校园创建工作,为持续的创建打下一个好的基础,创造一个好的前提,直接关系到整体创建工作的成败。

学校发展的实践告诉我们,在事业发展的重要阶段或者环节,都需要有一个重要的抓手和载体贯穿其中。在迎接教育部本科教学工作合格评估的时候,学校坚持以提高人才培养质量为中心,以开展扎实有效的迎评工作为主线,以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设,深入推进学校教学、管理、服务等各项工作的精细化管理,完善学校应用型人才培养体系、内部教学质量保障体系,全面提升学校培养应用型人才和服务区域发展的能力,推动学校各项工作迈上新台阶。在此过程中,师生充分认识到迎评是关乎我校切身利益的大事,学校发展我发展,我与学校同发展,没有与评估无关的事,没有与评估无关的人,主动作为、广泛参与,体现主人翁精神,最终确保了合格评估顺利通过。通过迎评促建,教学中心地位全面树立,教学管理水平全面提升,教学质量保障体系进一步完善,教学改革进一步深化,师资队伍得到了进一步优化,教风学风发生显著变化,基础设施建设进一步加强,为学校走上高质量发展轨道打下坚实基础。

目前,学校正处在应用型本科高校深入推进的关键时期,文化的传承与创新是一个重要的指标体系和建设内容。越是在重大机遇、重大任务面前,我们越需要坚强的思想保证、强大的精神力量和丰润的道德滋养。站在新的历史起点上,把齐鲁师范学院的文明传统发扬光大,把培养时代新人作为着眼点,以立德树人为根本,以学生为中心,加强文明校园建设,孕育出新时代的文明之风,有助于学校继续解放思想、改革创新,提升学校的综合实力和社会形象,形成新的发展优势。

文明校园创建不是走过场,而是永远在路上。创建文明校园是坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针的客观要求,是落实立德树人根本任务的必然选择,是推进社会主义核心价值观进校园,实现入脑入心入行,做到知行合一的有效载体,同时也是强化意识形态工作的必然要求,是推动学校发展的精神动力,是全校师生的重大利益关切。学校各部门单位要站在讲政治、讲发展、讲大局的高度,统一思想、统一行动,切实做好师生的思想引导工作,以高度的责任感和使命感,把文明校园建设的担子挑起来。

文明校园创建必须遵循精神文明建设规律,久久为功,重在实效,注重过程,广泛参与。文明校园创建是一项综合性系统工程,要放在学校总体工作布局中去谋划去把握,把文明校园创建作为未来两年学校全面工作的重要抓手、重要载体,努力形成文明校园创建与其他各项重点工作良性互动、互为支撑的工作格局,进一步健全常态化工作机制,进一步强化长期抓、抓常效的工作理念,坚决打赢省级文明校园争创工作攻坚战,不断提高校园文化生活质量,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善,使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者。

文明校园创建,难在持之以恒,成在久久为功。目前,学校省级文明校园创建工作已经进入持续努力、全面发力阶段,我们要以昂扬奋进的精神状态、坚韧不拔的闯劲干劲,全力投入到创建工作中,不断把文明校园建设推向深入,以文明校园创建为立德树人赋能,醇厚文化底蕴,传播文明芬芳,让文明之花在校园绽放!