郑州工程技术学院是在原中州大学的基础上，经国家教育部批准建立的一所公办全日制普通本科高等学校。时任中共中央副主席陈云同志为学校题写校名。2016年5月16日，郑州工程技术学院新校名正式启用。随着办学任务的调整、办学层次的提高，学校办学理念和人才培养目标、培养模式也发生了深刻变化。五年来，学校以“一二三四”工程为抓手，统揽学校各项工作，经过全校上下的共同努力，办学条件日益改善，师资力量逐步雄厚，办学实力、办学水平和社会服务能力快速提升，先后荣获“新中国成立70周年河南人民满意的高校”“新中国成立70周年河南最具国内就业竞争力的高校”“改革开放40周年来最具有国内影响力的河南高校”等荣誉称号。
　　升本五年来，学校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持和加强党的全面领导，坚持社会主义办学方向，扎根中原大地，紧扣时代脉搏，秉承“修德、敏学、笃行、拓新”的校训精神，瞄准“建设对地方经济社会发展有一定支撑作用、在省内外有一定影响力的应用型本科院校”的办学定位，以立德树人为根本，以理想信念教育为主线，以建立完善全员、全程、全方位育人体制机制为关键，紧紧围绕经济建设主战场，充分发挥特色专业作用，在人才培养、科学研究、社会服务、国际合作交流等方面取得了突出成绩，赢得了良好的社会声誉。
　　升本五年来，学校聚焦立德树人根本任务，努力培养社会主义事业建设者和接班人。紧盯教育部本科教学评估指标体系，先后召开“师资队伍建设推进大会”“教学科研水平显著增强工作推进会”“学生综合能力显著增强工作推进会”“学校发展活力显著增强座谈会”，奏响大干快上的奋进乐章。广大教师潜心教学，莘莘学子一心向学，教风学风校风蔚然成风，思政课和课程思政协同发力，第一课堂和第二课堂有机衔接，校企合作和实验实训齐头并进。在这里，知识的甘露滋润着朵朵蓓蕾，盛放出映日荷花；辛勤的汗水浇灌着三尺讲台，培育出桃李芬芳。2020年学校共186名学生参加全国硕士研究生招生考试，其中达到A类地区分数线118人，占毕业生总人数的13%左右。学校获得河南省“大美学工”十佳优秀学生工作先进单位和暑期“三下乡”社会实践活动全国优秀单位等荣誉称号。
　　升本五年来，学校致力于教学科研水平提升，积极打造了一支结构合理、素质优良、锐意进取的教师队伍。学校现有教职工1143人，正高级专业技术人员73人，副高级专业技术人员305人，博士学位获得者60人，硕士641人，双师型教师448人。其中，国务院政府特殊津贴专家1人，中原千人-基础教育领军人才1人，河南省优秀专家2人，国家级、省级优秀教师22人，省级学术技术带头人2人，省教育厅学术技术带头人30人，获省科技创新杰出人才、地方级领军人才、地方突出贡献人才、市科技创新领军人才、省教育厅青年骨干教师20余人。一大批享誉社会各界的专家、学者在校长期任教。
　　升本五年来，学校以加快河南省五大国家发展战略和郑州市国家中心城市建设为契机，主动承担社会责任，对接产业发展，优化专业结构，搭建服务社会平台。五年来，学校建成电动汽车电池网络组合与维护技术河南省工程实验室、河南省大数据双创基地、河南省博士后创新实践基地、中国行为法学会国家与地方治理研究会学术研究基地、中原绿色发展研究院、海绵城市与地下空间（河南）研究院等各级研究平台35个。积极对接食品、新能源汽车、电子信息、新材料等郑州市主导产业，发挥学校专业优势，与企业联合建立省工程技术研究中心2个，学校服务地方经济发展能力持续增强。
　　升本五年来，学校合作办学实现新突破。国际合作办学方面，学校先后与加拿大、英国、马来西亚、澳大利亚、瑞典等国家的多所大学建立了良好合作关系，深度合作项目正持续进行。国内合作办学方面，学校全面加强与北方工业大学合作交流，干部挂职交流、交换生培养、合作培养研究生等项目都取得良好成效；学校与上海工程技术大学签订也已全面战略合作协议，干部挂职交流、交换生培养、合作培养研究生等项目正在积极推进中；学校与同济大学合作建立的郑州中德学院，如今已经迎来了第二届本科生。校地合作办学方面，在扎实推进部校共建马克思主义学院工作的同时，学校积极探索区域化党建创新发展，强化共商共建共治共享特色，与郑东新区博学路党工委打造了全市首家区域党委党建学院，受到社会各界好评。
　　升本五年来，学校加快推进大学治理体系和治理能力现代化，建立了科学的决策机制、高效的执行机制、完善的监督机制。2018年8月，第九届全国地方高校发展战略与管理创新研讨会在我校召开，为学校发展打开了广阔视野；2018年9月，学校第一次党代会召开，学校发展目标深入人心；2019年12月，学校第一次学代会召开，青年奋斗目标更加明确；一年一度的教代会如期举行，一项项重大改革措施不断出台……在航空港校区建设、绩效分配改革等事关广大师生切身利益的重大事项决策过程中，充分发挥党委领导、校长负责、教授治学、师生参与的作用，并加强前期预研、中期跟踪、后期评估，不断提高决策的前瞻性和科学性。在决策执行过程中，建立“3+7”工作推进机制，通过激活主体参与、创新激励考核制度、建立督查制度等方式，全面提升学校中心工作决策的执行力。建立校院两级责任清单，加强程序规则建设，畅通信息公开渠道，建立健全问题机制，全面提升大学治理能力和水平，推动学校发展活力持续增强。
　　升本五年来，学校校园文化环境明显改善，办学空间不断拓展。近年来，学校扎实开展“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，全面加强广大师生的思想政治教育，持续优化干部队伍结构，提升师资队伍水平。建成校园文化园、诗歌大道、敏学书苑等校园文化景观，不断优化美化校园环境。健全完善文明创建体制机制，丰富群众性文明创建活动，连续五年开展教职工假期读书活动，持续开展道德讲堂、郑工论坛活动，不断提升师生综合素养，努力将学校建成锻造理想信念的熔炉、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土、培育时代新人的摇篮。学校先后获得“河南省文明单位”“河南省文明校园”等荣誉称号。目前，占地2500亩的航空港校区建设正在有序推进。
　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！在新的历史起点上，面对新的发展机遇，郑州工程技术学院正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎根中原大地，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持全面从严治党，以“一二三四”工程为统揽，持续深化综合改革，完善现代大学治理体系，全力推进以提升人才培养水平为核心的内涵发展，全力推进以培育“大团队、大专家、大平台、大项目”为核心的高质量发展。“人心齐，泰山移”，全校上下正秉承“修德、敏学、笃行、拓新”的校训精神，“不驰于空想，不骛于虚声”，不忘初心、砥砺前行，齐心协力、开拓创新，继续谱写郑州工程技术学院的美丽新篇章，努力为郑州国家中心城市建设作出新的更大的贡献。