2020年12月9日，我们迎来了第85个“一二•九”纪念日。1935年12月9日，中国北平各大中学校的数千名学生如同潮水一般地冲上街头，高唱救亡歌曲，高呼口号：反对日本人入侵华北，反对国民党发动内战。时至当下，作为新时代的青年，我们应当铭记历史、缅怀革命先烈和为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

“一二•九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生抗日爱国运动。1935年五六月间，日本帝国主义在天津和河北等地制造事端，并以武力相威胁，迫使南京国民政府把包括平津在内的河北、察哈尔两省的大部分主权奉送给日本。之后，日本帝国主义全面在华北进行政治、经济文化侵略，民族危机日益严重，但南京国民政府依旧坚持“攘外必先安内”的不抵抗政策。1935年12月9日，一大批爱国的北平学生的抗日结成数千人的队伍，进行了一场声势浩大的示威游行。国民党当局派出大量军警进行镇压，学生们和军警展开了英勇搏斗，最后学生受伤或被捕，游行队伍被打散。在接下来的几天，北平学生又举行了更大规模的游行。这次运动揭露了日本帝国主义侵略中国及吞并华北地区的阴谋，打击了当时国民党政府的妥协政策，极大地促进了国民意识的觉醒。

面对侵略者的种种暴行，祖国没有沉沦，面对锦绣河山的呼唤，青年学子没有沉没。在中华民族面临危机的时候，学生总是挺身而出，身先士卒，充当先锋队，始终代表着最先进的思想、最清醒的认知。他们针砭时弊、激浊扬清、不平则鸣，他们的家国情怀、道义担当就如同烈火一样炽热，融化着被冰冻麻木的国人，他们也是那一时代的脊梁，撑起了那个摇摇欲坠、风雨飘摇的国家。在新中国成立之前，人民生活困苦，学生不仅要为生活犯愁，更要躲避战火，还同时兼顾学习，但正是艰苦卓绝的环境造就了他们吃苦耐劳的精神，他们遇难则强，穷且逾坚。西南联大这所诞生于国难，于困苦中坚守，蜚声中外、名扬四海的特殊学府，是中国教育及文化史上的辉煌，足以说明一切。

现如今，当代大学生在舒适的环境中学习生活，不用为生活担忧，面对着更加繁荣富强的祖国，应立报国之志，成为祖国需要的人才，但不少学生在进入大学校园，就仿佛走进了一个自由的国度，在大学里挥霍时间、迷失了自我。作为当代大学生，我们所处的世界正经历百年未有之大变局，身上肩负着中华民族伟大复兴的历史重任，我们该如何继承和发扬“一二•九”运动精神呢？

首先，必须坚定理想信念。正如习近平总书记所说：“理想信念就是精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘病’”我们只有坚定了理想信念才能有所追求，有了追求才能为之不懈奋斗。“一二•九”运动中的学生之所以能够身先士卒，就是因为他们抱有“抗日救国”的坚定理想信念，我们当代大学生想要摆脱身上的慵懒、懈怠，也必须从坚定理想信念开始。了解党的历史，缅怀革命先烈，学习他们身上舍己为人、不屈不挠等一系列优秀品质，洗涤净化心灵。给自己树立一个明确的目标，坚定理想追求，同时加强自律。

其次，树立正确的“三观”。当代大学生出现挥霍青春，“佛系”等不良现象，与他们的“三观”不正有密切关系。互联网技术的发展和互联网的广泛使用给当代大学生带来了海量的咨询和诸多的便利，网络既是大学生获取信息、交流和购物的平台，也是大学生提高自身学习能力、增强自身综合素质的重要途径。然而，网络中充斥着黄、赌、毒信息和网络暴力活动等，形成了各种负能量，大学生受各种社会思潮的影响，不免陷入“拜金主义”“享乐主义”“极端个人主义”的泥潭。这不仅需要对网络环境进行治理，也需要全社会建立健全引导当代大学生树立正确“三观”的良性机制，学校探索适合大学生特点的“三观”教育的途径，当代大学生善于吸取社会正能量，自觉抵制各种腐朽思想、错误观念和价值体系。

最后，积极参加社会实践。习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中指出：“做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践出真知；都要严谨务实，一分耕耘一分收获，苦干实干。”当代大学生大多感到迷茫，然后自我颓废，就是与社会脱节，每天窝在宿舍打游戏，没有积极参加社会实践。也有人说过，人之所以感到迷茫和空虚的原因就是：想的太多，做的太少。提高大学生的实践能力，不仅依赖于大学生个人的自我认识，也在于学校有关实践方面制度的建立健全。

俯首拾忆，革命先辈的爱国主义精神在新时代依然熠熠生辉。作为新时代的大学生，我们不仅要铭记历史，认清肩负的历史使命和责任担当，还要继承和发扬革命先辈的爱国主义精神，接过他们手中的接力棒，在新时代跑出属于我们自己的加速度！